VIP-prosjektet evalueres
De videregående skolene i Molde har gjennom flere år satt søkelys på elevenes psykiske helse. Vi vet at mange elever sliter med ulike psykiske problemer. Det har også vist seg at kunnskapene om psykiske lidelser er temmelig mangelfull - ikke minst blant elever i den videregående skolen. I samarbeid med Molde kommune har de videregående skolene i Molde prøvd å gjøre noe med dette. VIP-prosjektet er et av flere tilbud på dette området. Noe av det sentrale i VIP-prosjektet er at det først gjennomføres et undervisningsopplegg i klassene om temaet. Til hjelp får elevene bl.a. et spesielt elevhefte som er utarbeidet. Sentralt er det at elevene skal få anledning til å stille spørsmål til helsepersonell som senere kommer på besøk. Dette besøket utgjør da den andre delen av prosjektet.
Sist torsdag var kontaktlærerne i Vg1-klassene samlet til evaluering av årets prosjekt, og tilbakemeldingen var klar: dette et et viktig tema. Prosjeket bør fortsette. Skriftlig evaluering i enkelte klasser viser klart at elevene også mener at dette er fornuftig bruk av undervisningstid, noe som samsvarer godt med evalueringer fra tidligere år. Oppleggene i klassene kan imidlertid variere nokså mye - og det er bra! Det virker som elevene i år har vært spesielt opptatt av spiseforstyrrelser, noe som vel ikke er spesielt overraskende.
